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Examen de la structure sociale de l’activité physique chez les adultes d’âge moyen et plus âgés au Canada

Le 4 octobre 2023

Examen de la structure sociale de l’activité physique chez les adultes d’âge moyen et plus âgés au Canada

Le 4 octobre 2023

Le rôle de l’intensité de l’exercice sur les trajectoires longitudinales des résultats cardiovasculaires, cardiométaboliques et fonctionnels dans la récupération après un AVC

Le 4 octobre 2023

Développement d’un nouveau modèle multidisciplinaire pour explorer le vieillissement biologique

Le 4 octobre 2023

Influence du stress chronique sur l’inflammation et la fonction cognitive chez les adultes vieillissants réfugiés, immigrants et nés au Canada

Le 4 octobre 2023

Limitations de la mobilité chez les personnes âgées canadiennes : les effets de la perte auditive combinés aux facteurs physiologiques, personnels et environnementaux sur la mobilité et la santé

Le 4 octobre 2023

Expériences défavorables de l’enfance, influences génomiques, et accélération du vieillissement biologique dans la moyenne-âge et personnes âgées dans l’Étude longitudinale canadienne sur le vieillissement (ÉLCV)

Le 4 octobre 2023

Santé et soutien social des adultes âgés immigrants au Canada : une analyse des données de l’Étude longitudinale canadienne sur le vieillissement

Le 4 octobre 2023

Facteurs de risque comportementaux et génétiques associés au risque de progression du prédiabète vers le diabète chez les personnes âgées : une analyse longitudinale des données de l’ÉLCV

Le 4 octobre 2023

Le rôle de l’activité physique, du soutien social et du risque génétique dans le déclin cognitif

Le 4 octobre 2023

L’étude par questionnaire de l’ÉLCV sur la COVID-19 indique-t-elle la présence d’abus et de négligence envers les aînés?

Le 4 octobre 2023

Trajectoires du vieillissement chez les vétérans âgés : premier suivi de l’initiative pour la santé des anciens combattants de l’ÉLCV

Le 4 octobre 2023

Prédiction guidée par l’imagerie et les gènes de la dégénérescence maculaire liée à l’âge et de sa progression à l’aide d’approches d’apprentissage profond

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